La mort, el dol i les pèrdues en els centres educatius

Docente/s: Àngels Miret Rial

La formació es pot adaptar segons les necessitats del claustre. És molt important per als professionals de l’educació disposar de pautes de reflexió, orientacions i recursos per poder acollir i acompanyar els processos de dol que viuen els infants i adolescents, i també per afrontar col·lectivament situacions de dol al centre educatiu.

Metodología.

Participativa i vivencial.

Temario.

Reflexió personal i col·lectiva sobre la mort i les creences.
El procés de dol en infants i adolescents.
Orientacions i pautes d’intervenció per al professorat i/o equips docents que han d’afrontar diversos tipus de pèrdues en el centre educatiu.
El treball preventiu: activitats, estratègies, materials…
Recursos i activitats per treballar la mort i el dol en les diferents etapes educatives.

¿A quién va dirigido?

Docents de qualsevol nivell (formació en centre).

Información de los docentes.

Àngels Miret Rial, psicopedagoga. Mestra jubilada. Assessora i formadora en processos de dol i pèrdues.

Des del 2007 assessora a centres educatius, famílies i altres professionals que atenen menors en dol.
Col·labora amb diferents entitats i dona suport als centres educatius en situacions traumàtiques.
Co-autora i tutora del curs de Prisma Acompanyar infants i adolescents en les pèrdues i el dol. (57 edicions).
Autora del llibre El centre educatiu de dol. Guia per afrontar la mort, el dol i les pèrdues en els centres educatius (Tarannà, 2016).
Docent de la formació d’IPIR: Duelo y pérdidas en el ciclo de la vida (4a edició).
Forma part del Grup específic Les pèrdues, la mort i el dol en el context educatiu de la Facultat d’Educació de la URL-Blanquerna.
Formadora de l’Equip ICE-UDG de Competències personals (2008-2018).
Membre del Grup de treball T’acompanyem ICE-UDG.